دورهمتنفصل ۶ - درس‌های عشق۵ - درس‌های روح‌القدس 

م_۶_۵.ب_۱

T-6.V-B.1

^۱همه کسانی که به جدایی اعتقاد دارند، ترس اساسی از تلافی و رها شدن دارند.^۲آنها به حمله و طرد اعتقاد دارند، بنابراین این چیزی است که آنها درک می کنند، آموزش می دهند و می آموزند.^۳این عقاید جنون آمیز به وضوح نتیجه تفکیک و فرافکنی است.^۴آنچه به شما یاد می دهید همان است، اما کاملاً آشکار است که می توانید اشتباه آموزش دهید، و بنابراین می توانید به خودتان اشتباه بیاموزید.^۵خیلی‌ها فکر می‌کردند که من به آنها حمله می‌کنم، حتی اگر ظاهراً اینطور نبودم.^۶یک دانش آموز دیوانه درس های عجیبی می آموزد.^۷چیزی که باید تشخیص دهید این است که وقتی یک سیستم فکری مشترک ندارید، آن را تضعیف می کنید.^۸بنابراین، کسانی که به آن اعتقاد دارند، این را حمله ای به آنها می دانند.^۹این به این دلیل است که هر کس خود را با سیستم فکری خود می شناسد و هر سیستم فکری بر آنچه شما باور دارید تمرکز می کند.^۱۰اگر مرکز نظام فکری درست باشد، تنها حقیقت از آن امتداد می یابد.^۱۱اما اگر دروغی در مرکز آن باشد، فقط فریب از آن سرچشمه می گیرد.

م_۶_۵.ب_۲

T-6.V-B.2

^۱همه معلمان خوب می دانند که فقط تغییرات اساسی پایدار خواهد بود، اما آنها از آن سطح شروع نمی کنند.^۲تقویت انگیزه برای تغییر اولین و مهمترین هدف آنهاست.^۳همچنین آخرین و آخرین آنهاست.^۴افزایش انگیزه برای تغییر در یادگیرنده تنها کاری است که معلم برای تضمین تغییر باید انجام دهد.^۵تغییر در انگیزه یک تغییر ذهن است و این به ناچار تغییر اساسی ایجاد می کند زیرا ذهن اساسی است.

م_۶_۵.ب_۳

T-6.V-B.3

^۱اولین گام در فرآیند برگشت یا خنثی سازی، لغو مفهوم گرفتن است.^۲بر این اساس، اولین درس روح القدس این بود که «داشتن، همه چیز را به همه بده».^۳من گفتم که این برای افزایش موقت درگیری مناسب است و اکنون می‌توانیم این موضوع را بیشتر روشن کنیم.^۴در این مرحله هنوز برابری داشتن و بودن درک نمی شود.^۵تا آن زمان، به نظر می رسد داشتن برعکس دادن است.^۶بنابراین، به نظر می رسد که درس اول حاوی یک تناقض است، زیرا توسط یک ذهن متضاد آموخته می شود.^۷این به معنای انگیزه متضاد است، و بنابراین هنوز نمی توان این درس را به طور مداوم آموخت.^۸علاوه بر این، ذهن یادگیرنده تعارض خود را فرافکنی می کند و بنابراین ثبات را در ذهن دیگران درک نمی کند و او را نسبت به انگیزه آنها مشکوک می کند.^۹این دلیل واقعی است که چرا، از بسیاری جهات، درس اول سخت ترین درس است.^۱۰هنوز به شدت از نفس درونی خود آگاه هستید و در درجه اول به منیت دیگران پاسخ می دهید، به شما آموزش داده می شود که به هر دو واکنش نشان دهید گویی آنچه را که باور دارید درست نیست.

م_۶_۵.ب_۴

T-6.V-B.4

^۱مثل همیشه وارونه، ایگو درس اول را دیوانه می داند.^۲در واقع، این تنها جایگزین آن است، زیرا احتمال دیگر، که برای آن بسیار کمتر قابل قبول است، بدیهی است که دیوانه است.^۳قضاوت نفس در اینجا مثل همیشه با آنچه هست از پیش تعیین شده است.^۴تغییر اساسی همچنان با تغییر ذهن در متفکر رخ خواهد داد.^۵در همین حال، وضوح فزاینده صدای روح القدس، گوش ندادن را برای زبان آموز غیرممکن می کند.^۶پس برای مدتی او پیام های متناقضی دریافت می کند و هر دو را می پذیرد.

م_۶_۵.ب_۵

T-6.V-B.5

^۱راه برون رفت از تضاد بین دو سیستم فکری متضاد، به وضوح انتخاب یکی و کنار گذاشتن دیگری است.^۲اگر با سیستم فکری خود همذات پنداری کنید و نمی توانید از آن فرار کنید و اگر دو سیستم فکری را که کاملاً با هم اختلاف دارند بپذیرید، آرامش خاطر غیر ممکن است.^۳اگر هر دو را آموزش دهید، که مطمئناً تا زمانی که هر دو را بپذیرید انجام خواهید داد، در حال آموزش تعارض و یادگیری آن هستید.^۴با این حال شما صلح می خواهید، وگرنه صدای صلح را برای کمک به شما صدا نمی زدید.^۵درس آن جنون آمیز نیست. درگیری است.

م_۶_۵.ب_۶

T-6.V-B.6

^۱هیچ تعارضی بین عقل و جنون وجود ندارد.^۲فقط یکی درست است و بنابراین فقط یکی واقعی است.^۳ایگو سعی می کند شما را متقاعد کند که این شما هستید که تصمیم می گیرید کدام صدای صادق است، اما روح القدس به شما می آموزد که حقیقت توسط خدا آفریده شده است و تصمیم شما نمی تواند آن را تغییر دهد.^۴همانطور که شما شروع به درک قدرت آرام صدای روح القدس و قوام کامل آن می کنید، باید در ذهن شما روشن شود که در حال تلاش برای لغو تصمیمی هستید که به طور غیرقابل برگشتی برای شما گرفته شده است.^۵به همین دلیل است که من قبلاً پیشنهاد کردم که به خود یادآوری کنید که اجازه دهید روح القدس برای شما برای خدا تصمیم بگیرد.

م_۶_۵.ب_۷

T-6.V-B.7

^۱از شما خواسته نمی شود که تصمیمات دیوانه وار بگیرید، اگرچه می توانید فکر کنید که چنین هستید.^۲با این حال، باید دیوانه کننده باشد که باور کنید این شما هستید که تصمیم می گیرید مخلوقات خدا چیست.^۳روح القدس تعارض را دقیقاً همانطور که هست درک می کند.^۴بنابراین، درس دوم او این است:

^۵برای داشتن صلح، صلح را آموزش بده تا آن را بیاموزی.

م_۶_۵.ب_۸

T-6.V-B.8

^۱این هنوز یک مرحله مقدماتی است، زیرا داشتن و بودن هنوز برابر نیستند.^۲با این حال، این مرحله از مرحله اول پیشرفته تر است، که در واقع تنها آغاز معکوس کردن فکر است.^۳مرحله دوم تأیید مثبت آنچه می خواهید است.^۴بنابراین، این گامی در جهت خروج از تعارض است، زیرا به این معنی است که جایگزین هایی در نظر گرفته شده است و یکی به عنوان مطلوب تر انتخاب شده است.^۵با این وجود، اصطلاح «مطلوب تر» همچنان دلالت بر این دارد که مطلوب دارای درجاتی است.^۶بنابراین، اگرچه این مرحله برای تصمیم نهایی ضروری است، اما به وضوح مرحله نهایی نیست.^۷فقدان ترتیب دشواری در معجزات هنوز پذیرفته نشده است، زیرا هیچ چیز دشوار نیست که به طور کامل خواسته شود.^۸آرزو کردن به طور کامل ایجاد کردن است، و اگر خدا خود شما را به عنوان یک خالق آفریده باشد، ایجاد نمی تواند دشوار باشد.

م_۶_۵.ب_۹

T-6.V-B.9

^۱پس گام دوم همچنان ادراکی است، اگرچه گامی عظیم به سوی ادراک واحدی است که معرفت خداوند را منعکس می کند.^۲با برداشتن این گام و حفظ این جهت، به سمت مرکز سیستم فکری خود پیش می روید، جایی که تغییر اساسی رخ خواهد داد.^۳در مرحله دوم پیشرفت متناوب است، اما مرحله دوم آسانتر از مرحله اول است زیرا در ادامه می آید.^۴درک اینکه باید دنبال شود، نشان دهنده آگاهی رو به رشدی است که روح القدس شما را به آن هدایت خواهد کرد.