دورهدرسنامه 

د_مق_۱

W-in.1

^۱بنیانی نظری مانند آنچه که این متن [متنِ دوره‌ای در معجزات] ایجاد می‌کند، به عنوان چهارچوبی برای معنا دادن به تمرین‌های این درسنامه ضروری است.^۲اما انجام تمرین‌ها است که هدف این دوره را ممکن می‌سازد.^۳یک ذهن نیازموده هیچ کاری را نمی‌تواند به انجام رساند.^۴قصد این درسنامه این است که ذهن تو را تمرین دهد تا در طول خطوطی که متن دوره می‌سازد، حرکت کند.

د_مق_۲

W-in.2

^۱تمرین‌ها بسیار ساده هستند.^۲زمان بسیار زیادی نمی‌طلبند، و فرقی نمی‌کند که کجا اجرا شوند.^۳هیچ آمادگی نمی‌خواهند.^۴دوره‌ی آموزش یک سال است.^۵تمرین‌ها از ۱ تا ۳۶۵ شماره گذاری شده‌اند.^۶در هر روز انجام بیش از یک دوره از تمرین‌ها را به خود تحمیل نکن.

د_مق_۳

W-in.3

^۱این درسنامه به دو بخش اصلی تقسیم شده است، بخش نخست با خنثی کردن شیوهٔ فعلی دیدن تو سروکار دارد، و بخش دوم ‌با کسب ادراک درست.^۲به استثنای دوره‌های مرور، تمرین‌های هر روز پیرامون یک ایده‌ی محوری طراحی شده‌اند که ابتدای هر درس بیان می‌شود.^۳سپس به تشریح روندهای خاص تمرین با ایده‌ی روز می‌پردازیم.

د_مق_۴

W-in.4

^۱قصد این درسنامه، تمرین دادن ذهن تو برای ادراک متفاوتی از همه کس و همه چیز در این دنیا به شیوه‌ای سیستماتیک است.^۲تمرینات برای کمک به تو در راستای تعمیم دروس طراحی شده‌اند، تا بتوانی درک کنی که هر یک از دروس به تساوی برای همه کس و همه چیز که می‌بینی کاربرد دارد.

د_مق_۵

W-in.5

^۱انتقال آموخته‌ها در ادراک درست از قواعد انتقال آموخته‌ها در آموزش‌های این دنیا پیروی نمی‌کند.^۲اگر به ادراک درست در ارتباط با هر فرد، شرایط یا رویداد دست بیابید، انتقال کامل به همه کس و همه چیز قطعی است.^۳از سوی دیگر، حتی یک استثنا که بیرون از ادراک درست نگه داشته شود، نتیجه‌گیری از آن را در همه جا ناممکن می‌سازد.

د_مق_۶

W-in.6

^۱پس تنها قواعد عمومی که باید همواره ملاحظه شوند عبارتند از: نخست، این که تمرینات به صورت کاملاً ویژه انجام شوند، همانگونه که ذکر خواهد شد.^۲این به تو کمک خواهد کرد که ایده‌های مربوط را به هر شرایطی که در آن هستی تعمیم دهی، و به همه‌ی افراد و همه‌ی چیزهایی که در آن هستند.^۳سپس، مطمئن شو خودت تصمیم نمی‌گیری که برخی افراد، شرایط یا چیزها وجود دارند که ایده‌ها در مورد آنها کاربرد ندارد.^۴این موضوع در تسری آموزش اختلال ایجاد می‌کند.^۵ماهیت دقیق ادراک درست این است که هیچ حدودی ندارد.^۶این با شیوه‌ی کنونی دیدن تو متضاد است.

د_مق_۷

W-in.7

^۱هدف کلی این تمرین‌ها، افزایش توانایی تو برای گسترش ایده‌هایی است که تمرین می‌کنی، تا همه چیز را در بر گیرند.^۲این مستلزم هیچ تلاشی از سوی تو نیست.^۳تمرین‌ها خودشان شرایط لازم را برای اینگونه تسری برآورده می‌کنند.

د_مق_۸

W-in.8

^۱تو باور کردن برخی از ایده‌هایی را که این درسنامه معرفی می‌کند دشوار خواهی یافت، و برخی دیگر ممکن است بسیار تکان دهنده به نظر برسند.^۲این اهمیتی ندارد.^۳صرفاً از تو خواسته می‌شود تا با ایده‌ها آنگونه که هدایت می‌شوی، تمرین کنی.^۴از تو اصلاً خواسته نمی‌شود که آن‌ها را قضاوت کنی.^۵فقط از تو خواسته می‌شود که آن‌ها را استفاده کنی.^۶استفاده از این ایده‌ها است که به آن‌ها برای تو معنا می‌دهد، و به تو نشان خواهد داد که آن‌ها درست هستند.

د_مق_۹

W-in.9

^۱فقط این را به یاد داشته باش: نیازی نیست که این ایده‌ها را باور کنی، نیازی نیست که آن‌ها را بپذیری، و حتی نیازی نیست که از آن‌ها استقبال کنی.^۲ممکن است در مقابل برخی از آن‌ها فعالانه مقاومت کنی.^۳این‌ها هیچ‌کدام اهمیتی نخواهند داشت، یا از تأثیر آن‌ها نخواهند کاست.^۴اما به خودت اجازه نده در تمرین با ایده‌هایی که این درسنامه حاوی آن‌ها است، استثنا قایل شوی، و واکنش‌های تو به این ایده‌ها هرچه باشد، از آن‌ها استفاده کن.^۵به هیچ چیزی بیش از این نیاز نداری.